【编辑笔记】
凭借人工智能和人形机器人的卓越性，中国大学于2025年迎来。
2025年注定是变革一年。是否有可能赢得战略敏捷性的战略计划，或者错过因延迟而改变的机会，中国大学开始了旅程。
人工智能技术如何赋予纪律构造？人工智能技术对创新人才的培养产生了什么影响？该论文特别启动了“ 2025年大学”特殊主题，以深入探讨人工智能时代的大学变化。
最近，新闻学院和Tsinghua University的人工智能学院的双重任命教授兼博士主管沉阳在对本文的独家访谈中说：“所有学科的所有学科都应将人机合作和人类合作互动的人与年轻人互动，以使其与该纪律相比。 人工智能。”
人工智能的快速发展正在以激烈的势头影响高等教育生态系统。
凭借DeepSeek的“ Out the Circle”，新的人工智能大型模型使每个人都意识到了人工智能的能力。 AI帮助人们以较低的成本获得更多结果，并重塑教育的形式和内涵。
作为知识创新和人才培训的前沿，大学正在积极探索解决方案，努力抓住这一教育变革浪潮的主动性，并重塑新的教育范式。今年3月，Tsinghua大学宣布，它计划在2025年增加约150个本科入学配额，重点是培养具有人工智能和多学科交叉点的复合人才，并提高独立培养创新人才以满足国家战略需求和社会发展需求的能力。
2024年4月27日，Tsinghua大学建立了人工智能学院。本文中的所有图片均来自Tsinghua University的官方网站
“ AI的能力得到了很快的提高，这意味着每个人都需要在使用AI时能够控制它。” Tsinghua University的教授Shen Yang在对论文的独家采访中清楚地指出，为了回应AI时代的到来，我们需要掌握三个核心技能：提出问题的能力；识别答案的能力；以及如何具有意义和美丽感。
Shenyang是新闻学院和Tsinghua University人工智能学院的双重招募教授。他目前从事计算机科学，信息管理，新闻传播，人工智能，AI诊断和治疗，AI音乐，AI绘画和其他领域的科学研究与教学。使用了30,000多个AI聊天，使用了超过70,000幅AI绘画。
同时，在国内AI模型的浪潮中，文科教育的进行已成为社会中热门讨论的重点。在深度干预知识传播和创造人工智能的时代，如何重新衡量文科在高校教育体系中的体重和意义已成为人们关注的核心问题。
“文科并不是没有用的，但是需要与AI进行深入的整合才能打开新的篇章。” Shenyang在对论文的独家采访中清楚地指出，由于AI的发展，文科的价值无法否认。相反，我们应该借此机会探索文科艺术的新发展道路。
2024年10月，举行了Tsinghua大学人工智能学院的签署仪式。
“应该认为学生使用AI在某些课程中参加考试”
论文：您认为AI对高等教育的核心影响反映了什么？我们应该如何看待人工智能技术给传统学科带来的机会和挑战？
Shenyang：AI对高等教育的核心影响主要反映在能力和角色的巨大变化中。 AI的能力得到了很快的提高，从高中到博士学位的飞跃意味着每个人都需要在使用AI时能够控制它。目前，AI接近博士学位，因此我们每个人都需要成为博士主管。
在生活中，每个人都有自己的知识角色。学生是学生，老师是老师，并且教师中有硕士主管和博士主管。现在，每个人都有一个“博士学位的人”。这种角色的错误对准是巨大的，这种变化是社会和教育体系尚未完全意识到的。当每个人都可以随时用集体人类智能咨询AI时，教育中的人际关系互动模型是完全解构的，这是最大的变化。
在教育互动模型方面，AI在某种程度上取代了教师的角色以及某些学生的角色，这使教育从教师和学生之间的传统一对一关系转变为AI，老师和学生之间的关系。
因此，老师需要具有AI扫盲，因为老师和学生现在处于同一起跑线。从机遇和挑战的角度来看，AI为传统学科带来了新的学习对象和工具，但它也提出了对传统教育模式的改革要求。
论文：大学应如何处理AI技术目前对传统教育模式的影响？
Shenyang：我认为大学和大学应该允许学生使用AI在某些课程中参加考试，就像数学课程中的某些课程允许计算器一样，有些课程则不得。应该鼓励学生在日常学习中使用AI作为创建新知识的工具，因此应该有一些课程使学生可以使用AI参加考试以检查使用AI时的最佳表现。目前，没有看到任何大学鼓励学生在考试中使用AI的大学，但是只要有利于创建新知识，就应该将AI视为使用工具。一种想法是将AI用作工具，并将其纳入现有的教育系统。还有一种可能性，即建立基于人类计算机互动的新教育模型。这是一个基于AI的本地模型，需要探索。
去年，Tsinghua University为每个新生配备了AI学习助理“清Xiaodai”。
关于在论文中使用AI的问题，我们可以讨论某些期刊是否可以使用AI接受论文。在评估方面，它可以单独用作评估。如果允许学生在某些情况下用AI撰写论文，则需要建立一个新的学术评估系统，并且评估和评估需要适应现代社会的变化。纯粹是人类的论文和使用AI发表的论文是否可以在将来分别评估。撰写论文的最基本目的是创建新知识，而人类评估只是副产品。我们做错了。我们应该鼓励人脑和智能大脑的结合使用复合智能来解决科学问题。
“大学生需要掌握三个核心技能”
论文：就学科建设而言，大学应该如何通过人工智能技术促进跨学科和创新，并培养满足未来社会需求的复合才能？
Shenyang：大学中的所有学科都应将人机合作和人机共生置于该学科中最重要的位置。
在新闻传播领域，我们必须完全拥抱AI并将智能沟通作为未来的新增长点。同时，我们还需要继续消化在移动互联网时代尚未完全解决的理论和实际问题。新技术即将到来，我们需要注意新技术，但是旧技术尚未完全消化，移动互联网时代的某些事情需要进一步丰富。现在，我们正处于从移动互联网转换为智能互联网的关键点。我们应该关注新事物，并继续研究旧事物。
我认为，在未来十年中，AI将从工具到社会基础设施发展，并可能在2035年之前嵌入到生活的每个角落，以取代重复甚至部分创意工作。单技能专家逐渐被淘汰，取而代之的是与AI合作并重新定义问题的人才。许多国内大学对AI综合人才的培训正计划这样做。
2025年4月23日，AI授权核纪律共同建设和发展论坛在Tsinghua University举行。
论文：在与人工智能有关的领域，您如何看待大学毕业生的就业前景？随着人工智能技术的广泛应用，就业毕业生的能力要求在就业市场中发生了什么变化？
Shenyang：AI的发展非常快，其功能仍在提高。对我们能力的影响是，可能不需要90％的技能，但是剩下的10％变得越来越重要。
将来，中国大学不仅会训练技术工程师，而且会训练一种新型的人类：具有机器智能和人文主义情感的“数字游牧”。大学生现在需要掌握的三个核心技能是：第一个是提出问题的能力，第二个是识别答案的能力，第三个是意义和美丽的感觉，也就是说，为什么AI应该这样做，以及这件事是否符合真理，善良和美丽。
AI以极低的成本提供无限的供应，那么为什么此时需要这样做，这一含义变得非常重要，并且每个人对含义的追求变得非常重要。
“年轻人每天需要使用AI超过4个小时”
论文：有些人认为AI技术取代了许多文科专业和工作。您如何看待“无用的文科理论”的陈述？一些大学还开始减少文科招聘。您如何看待这一争议？
Shenyang：“无用的文科理论”是一种误解。实际上，如果文科不与AI结合使用，它可能会显示出供过于求的状态，但是在整合文科和AI之后，就有巨大的发展空间。
具体而言，现在许多人对这一轮生成人工智能有着巨大的误解，认为AI将取代文科艺术，但事实并非如此。关于这一轮AIGC，当人们与AI聊天时，普通百姓的最大感觉是AI撰写的诗歌，歌曲和文字的质量。因此，在这一轮生成的人工智能中，AI公司必须具有极高的文学素养才能做得很好。如果您的文化素养差，AI将无法获得最终的诗歌和歌曲，并且对内容的质量有要求。
文字是基础。如今，AI需要变得很棒，要说服所有人，那么它的文字必须是最好的。如果文本是最好的，则团队必须确保文科必须拥有。科学专业的学生不能写如此完美的文字。因此，在培训AI时，您需要文科专业知识。因此，这是当前一轮生成人工智能中的一个非常大的认知误解，它故意贬低了文科的作用。如今，文科并不是没有用，但是文科更有用。
“如何向AI提出问题”需要更好的逻辑思维，批判性思维和象征性思维。我刚刚提到了AI时代三个方面的能力：如何提出问题，如何选择答案以及如何具有意义和美丽感，与文科紧密相关。因此，文科不仅在AI时代有用，而且更重要。大学和大学应促进文科和人工智能的融合，并发展新的文科艺术，而不是盲目招募文科专业。
源自AI一代的所有事物
论文：您曾经说过：“如果您使用并适应AI，那是一个机会；如果您抵抗和敌对AI，这可能会成为挑战。”对于大学生，您必须帮助他们更好地计划人工智能时代的学术和职业发展？
Shenyang：年轻人应该每天使用AI超过4个小时。建议每天投资超过4个小时与AI互动以适应和培训AI。然后将AI视为刺激您的能力，发现自己的才能和个性，找到AI精通的无数技能的最佳合作伙伴，并通过人类计算机的协作共生式迅速提高您朝着博士生水平的方向提高您的水平。实际上，我们目前的许多学生每天在网上花费4个多小时，他们需要将移动互联网时间转换为智能互联网时间。
如今，我们每个人最好的老师实际上是AI，因为AI是一般的主题，AI可以回答您在各个方向提出的任何问题。但是AI老师具有“ AI幻觉”，因此目前我们需要发挥我们的主观性来识别和减少AI幻觉以及我们与AI所说的内容。这需要培养我们的意义和美丽感。
