国内目前学习架子鼓的小孩子日益增多，然而普遍家长并不明晰学架子鼓的真正意义与规律。怎样才能学好架子鼓呢？本文会以一问一答的形式，为您解答疑惑。
孩子学鼓初期需要买鼓吗？
不但要买，而且还要买好的。
一旦决定让孩子学习架子鼓，那就意味着孩子每天都需要进行练习。要是孩子仅仅来九拍老师这儿上课，却没有鼓可以练习，那么学习效果必定会大幅降低，这等同于在浪费学费，还会增加孩子学习架子鼓的阻碍。
为什么要买好的鼓呢？因为便宜的鼓通常音准有问题，质量不一致，手感也欠佳。需要不定期进行调音甚至维修，孩子要是听进了不标准的音，肌肉记住了不好的手感，日后再改正会很困难。所以，买最便宜的鼓意味着会扼杀孩子学鼓的兴趣。
我们就是想让孩子有个业余爱好，不行吗？
当然可以，不过真正业余学鼓的含义是：您挑选了优秀的老师、优质的鼓，孩子学习起来并不吃力，再花费不多的时间，就能达到自娱自乐的水准，这才称得上是业余学。然而选择了非专业的老师以及不好的鼓，实际上是从负数起步，接着误以为流行耍酷才是真正的精彩，最终在纠错时痛苦地发觉，其实孩子原本是有机会接触真正专业教学的。所以，当家长下定决心要在业余时间学习的时候，实际上从一开始就不如下定决心不学习 。
为什么我们家孩子学的曲子少啊？
家长总觉得学乐器是依据会了多少曲目，来评判孩子掌握的知识水平。这种理解并不全面，实际上学打鼓并非越快越好，这就如同“打字快”与“写好文章”是两回事，打鼓曲子多和学不学得好音乐同样是两回事。架子鼓学习，唯有像学母语那样，从听觉训练着手慢慢打好基础，才是最为自然、最为正确的入门途径。
我们家孩子到底适合不适合学鼓？
学架子鼓实际上是在学习音乐这门语言，对于正常孩子而言，只要采用学母语的方式来学习架子鼓，达到中高级水平是完全没有问题的，而学到大师级水平，则是极少数天赋高的孩子才能做到的，不要将能否成名成家作为孩子是否适合学架子鼓的标准，或许我们更应关注孩子在打鼓过程中是否乐在其中，身心愉悦才更好。
我们家孩子学着学着就不想学了，怎么办？
小朋友学习架子鼓，最重要的是培养兴趣，以此激发幼儿的学习热情。实际发生的案例中，常常出现这样的情况：家长常对孩子说：“去，打个曲子让大家听听。”还说：“马上要考试了，快去听英语，背单词。哪还有时间打鼓？”延展这个问题会发现，更多时候是家长在左右孩子的想法。造成这种想法，是因为没有合理安排好孩子的学习和练习时间。主观上，家长认为学打鼓是为了“秀”。又或者，家长觉得英语是语言，打鼓却不是 。
我们已经决定学架子鼓了，要做好哪些准备？
1.一块质量好的哑鼓练习垫
安静，便于携带，声音直接。哑鼓垫是鼓手开始学习打鼓时必须依靠的工具，它能让你在任何时间任何地点进行练习，助你找到双手发力的感觉架子鼓软件教程，练就过硬的手功。几乎所有世界级大师都是从哑鼓垫开始起步的。
2. 一个好的电子节拍器
鼓手最重要的职责是稳定节拍，节拍要不快不慢，不多不少，人的感觉不稳定，所以我们必须严格跟随节拍器练习，节拍器是一个鼓手必不可少的生命之源！
3.一双优质的鼓棒
建议使用相对较好的鼓棒，一副好鼓棒对初学者很重要，它会直接影响到鼓手的手感，还会影响后续的发力方式。鼓棒型号很多，初学的话建议使用5A或5B型，这两种型号重量适中，适合练习。
4. 一张可以调节高低的鼓凳
鼓手是坐着的，长期保持坐姿会增加背部压力，好的鼓凳能保护鼓手腰椎和腰肌，能让鼓手从容保持坐姿长时间练习。选购鼓凳时，要注意三个因素，第一个因素是稳定性，第二个因素是舒适度，第三个因素是调节度。
以上四件是基本的硬件配置。下面来说软件：
关于老师
如果具备条件，强烈建议跟随专业性强的老师开始学习。老师会传授打鼓的姿势。老师会讲解发力的方式。老师会告知练习时的注意点等。这些内容在一些教材上也有。然而老师的言传身教能发现你的问题。老师的言传身教能纠正你的错误。老师能让你走在正确的道路上。不可否认，很多人能自学成才。但完全自学的人或多或少都走过弯路。完全自学的人或多或少都白费过功夫。所以找个靠谱的老师吧，最少让老师把你先带进门。
关于心理
打鼓是一项能让人放松愉悦的活动，然而学习打鼓存在一定单调之处架子鼓软件教程，尤其是在新手阶段，要耗费大量时间反复练习基本节奏型，这一过程极为枯燥，还需要专心、耐心与恒心。所以，在孩子学习打鼓前，家长需做好充足的心理准备，明确学习目标，坚定孩子的信念。
我们已经选择九拍了，还需要管什么？
A.稳定的出勤+稳定的击打
“天下武功为快不破”这话不适用于打鼓，打鼓首要要求是稳，其次是稳，再次还是稳，击打得稳定，出勤也得稳定，击打的稳定性需每个鼓手花大量时间刻意训练，出勤的稳定性要家长一同督促和提醒。
B.学会替孩子思考和辅助练习
练习的质量比练习的数量重要得多。练习最好的方法是打开节拍器。另外，练习时要循序渐进，不要一味求快，要先垒实一层楼，再去盖第二层楼。若练习缺乏目的，每日随性而为，想练什么就练什么，常常会致使总是练自己已熟练掌握的内容，换言之，会频繁在已熟练的事物上打转，如此即便每日练得疲惫不堪，也难有进步。练习时，可去观看老师录制的视频，要思索孩子的薄弱之处，抽出时间加以解决。
C.交流
要积极与老师进行沟通，也要和身边的家长展开交流，去谈谈对鼓的理解，在交流时发现并改正自家孩子存在的问题。广泛地进行交流，这就如同给孩子找到了不同风格的老师。要记住，打鼓并非只是孩子一个人的事情。
